各位老师,同学们:

早上好!我今天演讲的主题是增强环境意识，倡导环保行为，争创绿色学校

绿色学校是我国科教兴国和可持续发展基本战略的具体体现，是21世纪学校环境教育的新方法。学校首先是一个传播文化的特定的学习场所，是学生获得知识，价值观，行为养成的重要场所，承担着正规环境教育的基本功能。学生在学校中的生活约占全天的三分之一，校园环境对学生潜移默化的影响是显而易见的，因此通过校园的环境，生活和管理体系传递可持续发展思想尤显重要。从环境保护的角度看，学校也被看作是一个环境问题的制造者，它随时随刻对环境产生不良影响，因此有必要对学校进行环境管理和规划，以实现学校的可持续发展，同时学校环境管理活动本身也是师生参与环境保护实践机会和进行环境教育的资源，有着特定的教育意义。学生可以通过了解校园环境问题的产生和改善，学习环境和社会的知识，理解人与环境的关系，参与校园环境的改善，提高环境素养。

让我们来听一组科学的调查和统计数据：世界上每分钟有21万平方米的森林消失，每分钟有11万平方米土地沙漠化，每分钟有4.8万吨泥沙流入大海，我们生存的家园正面领着各种环境灾难所带来的威胁，水污染、空气污染、植被破坏、物种濒危、江河断流、土地沙漠化、臭氧空洞等，而这些威胁的起因便是我们的环境保护及意识没有充分认知与落实。每年的4月22日，被确定为“世界地球日”，今年是第52个“世界地球日”。“世界地球日”的主题就是为了唤起全球的环境保护意识和热爱地球的责任感。

这几年，学校通过对硬件设施的改进与完善，窗明几净的窗户，洁白无暇的墙面，绿荫浓浓的大道，这些都需要我们校园里的每一位成员用心的维护。我们是21世纪的主人，环保意识是现代人的标志，时代要求我们要有责任感，心系全球，着眼身边，立足学校，发挥“弯腰精神”，不随地乱扔乱吐，多走几步路，不穿越绿化带，践踏绿地，减少一次性用品的使用，扎实的做好垃圾分类的工作。虽然我们各自的力量微乎其微，但是，绵薄之力汇聚起来，便是一股强大的“正能量”。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。“希望同学们从小事做起，从身边做起，从现在做起，爱护我们的校园环境，并将校园的绿色精神带回生活，潜移默化的带动更多的人，使我们美丽的家园更加美丽，蓝天的边际更加浩瀚。

谢谢大家。 

“感念师恩，携手前行”主题
黑板报评比比赛结果
一等奖班级：704 
二等奖班级：701
三等奖班级：702  703  903